《巧连神数》215课详解之二：第一~第二十课

巧连神数虽不是诸葛武侯所著，但着实颇为精妙。通常此数用于姓名学，也有写下2~3字，而后将此数用于占卜所想之事。因此法比六爻算卦更简单，也无须对六十四卦的深刻理解，因此流传较广。但因为此法其固有的特质，若单以此数定命运，未免偏颇，若作参考，倒是不错。此书曾以手抄本流传多年，从内容上看，不少句子已是不明其意（非古文非白话文），很可能是传抄过程中出错导致的。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

巧连神数所提供的215句谶语，其文近白（部分根本就是现代白话），但仍有人不明其意，所以附部分解释如下（此解释为笔者一家之言，诸位看看便罢，切莫过于较真）：文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第一课 混沌初开，乾坤及定，日月合璧,凤凰合鸣。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

解释：意为四海安泰，壮美之景，平安、吉祥、壮丽。极佳的一课，未提及任何不佳之事，为开疆拓土，前途锦绣之寓意。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第二课 苍蝇之飞，不过数步，附于骥尾，则腾千路。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

解释：苍蝇只能飞很短的距离，但若附着在马尾巴上，就可以有机会到千里之外。用现在的话说，这一课的意思就是“平台很重要”。意思就是这个名字的主人，能发展成什么状况，要看在什么平台发展。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第三课 莫言多，莫行过，虽是千伶百俐,不如一推二摩。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

解释:别说太多话，别做过头事，虽然聪明伶俐，但做事还是要三思而后行文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第四课 绝妙绝妙，云无心以出岫，鸟倦飞而归巢，花艳艳，鱼跃跃，几般佳。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

解释：“云无心以出岫，鸟倦飞而归巢”是陶渊明的诗句，大概就是“我没有闲心思去做官、争权。天空中的鸟儿，飞累了就回家”。颇有闲云野鹤、自由自在的意味。后面跟着的是“花艳艳,鱼跃跃”。隐居之人，有这种风景陪伴，倒也是快快乐乐。总体意思就是远离世俗烦扰，过得自由自在。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第五课 绿水因风皱面，青山为雪白头，诸般皆是天造就，世上谁能强求。

解释：生死有命富贵在天，是说命运之手就在那里，一切不可强求。

第六课 不教盘算，偏要盘算，直算的三尺肠闲着二尺半，儿童拍掌笑，父老白眼看。

解释：就是‘聪明反被聪明误’，过度的算计最后把自己算进了坑里。最后成了笑柄。

第七课 马到临崖收疆晚，船放江深回后迟，鸟入笼中跃跃，鱼在纲里洋洋。

解释：意思就是做什么都慢半拍，且总是把自己置于险地，才想起后悔。或是已经失去了宝贵的东西，才后知后觉的来了精神。用现代网络用于解释，大概就是‘然而这并没有什么卵用’的意思。

第八课 不是赏心胜景，何必踏雪寻梅，孜孜乘兴而来，怏怏俯首而回。

解释：乘兴而去，败兴而回的意思。引申的比喻是想象或者勾画的远景很美好，但最后却没得到自己想要的东西。

第九课 精细既含雪，此时湖涂少，便买卖已得，自今后经化（犯）休夸。

解释：“精细既含雪”可能是手抄本传抄过程中的错误，因为字面上非古文也非现代文。但看后面三句的意思，说的应该是得了便宜就别到处夸耀，避免不必要的麻烦。

第十课 莫乐莫乐，成而复破，总让你尽心竭力守缪不足理黄河。

解释：得而复失，成而复破。辛苦得来的东西一下子化为泡影。奋力想守住的东西，奋力想保护的，反而未能得到或不能保护成功。用现代的事情举例，大概相当于家里房子动迁准备拿1000万，结果又不动迁了。这种心理落差之类的。

第十一课 风兼影莫乱扑，究竟费工夫。慎终仍虑后，祸福不单孤。

解释：捕风捉影，是说容易被表面现象蒙蔽，浪费大量的体力精力。最后劝说当事人行动前要多考虑，考虑事情的后果。

第十二课 打草惊蛇，敲山振虎，以待蛇鼠虎扑，唯恐无所措手足。

解释：大意就是，把事情搞起来了，却发现自己还没准备好。这句话是劝当事人在把事情搞大之前先考虑一下自己的情况，以免措手不及。

第十三课 物各有主，须且消停，雪里埋尸，久而自明。

解释：似乎是在说不要去强取别人之物，即使你强取了，早晚也会事情暴露，被人发现。

第十四课 狐假虎威，狗仗人势，弄到其间，尽是无益。

解释：这个已经是白话文了，没什么需要解释的。有些小人得志，仗势欺人，到头来什么好都没落上，却是一地鸡毛。

第十五课 以蠡测海，坐井观天，虽有见识，亦是枉然。

解释：用贝壳测量海的深浅，坐在井底看天。使用的方法和视野受到了严重的局限，即使有点见识，又能怎么样呢？

第十六课 燕巢幕上，鱼游釜中，眼见得地，脑后生风。

解释：吉凶相伴。燕子把巢修在人们晾晒的布上(或解释为网上)，鱼游进了人类的罐子里，眼看得到的似乎是自己想要的，可是却伴随着巨大的危机。吉凶相伴之数。

第十七课 得陇望蜀，得鱼忘筌，天长地久，人憎狗嫌。

解释：贪得无厌，而且有些忘本，搞到最后，大家都讨厌。

第十八课 鼯鼠黔驴，有技有能，考其实迹，能了技净。

解释：鼯鼠和黔驴，都是和低劣的技能有关。说得是就那么一些不入流的能力，用完了这些能力，啥也没有了。

第十九课 奇奇海市，妙妙蜃楼，一派佳景，却在浪头。

解释：海市蜃楼，看得见，摸不着。东北话叫虚头八脑。就是看起来的美好，全都是虚的。好看是好看，却也没啥用处。

第二十课 乌云遮日，黑猪渡河，郊外蒙蒙，田鸡阁阁。

解释：“乌云遮日，黑猪渡河”是说天气，即天有要下雨的征兆。在这个征兆下，郊外雾蒙蒙的，田鸡（说得应该是一种青蛙）咯咯叫，都是很正常的现象。此课只是说了一个常见的雨前风景，笔者未能猜出深意。若只说表面意思，便是得此结果者，一切皆平平无奇。

欢迎关注命理学公众号“紫微斗数的智慧”